کھیل کھیلنا آپ کو ہوشیار بنا سکتا ہے ، لیکن فیس بک آپ کو بیوقوف بناتا ہے

2015 میں ، عالمی کھیلوں کی مارکیٹ میں ناقابل یقین $ 91.8 بلین ڈالر کی قیمت تھی - لیکن اس کی بڑھتی ہوئی مقبولیت کے باوجود ، اس کو اب بھی عوام اور دبانے والوں کی طرف سے اچھال ملتا ہے جب دنیا میں کچھ بھی غلط ہوتا ہے۔ البتہ، ایک نیا مطالعہ میلبورن کی آر ایم آئی ٹی یونیورسٹی سے معلوم ہوا ہے کہ ویڈیو گیمز حقیقت میں آپ کے لئے اچھے ہیں۔

ہوسکتا ہے کہ یہ کہنا آپ کے ذہن میں دباؤ ہوسکتا ہے کہ کھیل آپ کو صحت مند بنائیں گے ، لیکن آر ایم آئی ٹی کی تحقیق کے مطابق ، نو عمر لڑکیاں جو باقاعدگی سے آن لائن گیمز کھیلنے میں مشغول رہتے ہیں ان کے بہتر نتائج برآمد ہوتے ہیں۔ اس کے برعکس ، جو لوگ فیس بک ، ٹویٹر اور دوسرے سوشل نیٹ ورکس پر وقت گزارتے ہیں وہ در حقیقت ریاضی ، پڑھنے اور سائنس میں پیچھے رہنے کا زیادہ امکان رکھتے ہیں۔

بین الاقوامی طلبا کی تشخیص کے پروگرام کا استعمال کرتے ہوئے ، RMIT's اسکول آف اکنامکس ، فنانس اینڈ مارکیٹنگ نے 12،000 سے زیادہ آسٹریلیائی 15 سالہ بچوں کو ریاضی ، پڑھنے اور سائنس میں پرکھا ، جبکہ ہر طالب علم کی آن لائن عادات کو بھی دیکھا۔ اس اعداد و شمار سے ہی پروفیسر البرٹو پاسو اور ان کی ٹیم اس نتیجے پر پہنچی کہ ویڈیو گیمز دراصل اسکول میں سیکھی گئی مہارت کو بہتر بنانے میں معاون ثابت ہوسکتی ہیں۔

پوسو کے مطابق ، تقریبا students ہر روز آن لائن گیمز کھیلنے والے طلباء ریاضی میں اوسط سے 15 پوائنٹس اور سائنس میں اوسطا 17 پوائنٹس سے زیادہ اسکور کرتے ہیں۔ اس کے برعکس ، جو لوگ روزانہ فیس بک یا دوسرے سوشل نیٹ ورک استعمال کرتے ہیں انھوں نے ریاضی میں 20 پوائنٹس زیادہ پوائنٹس حاصل کیے جنہوں نے کبھی بھی سوشل میڈیا کا استعمال ہی نہیں کیا۔

پوسو کا خیال ہے کہ آن لائن گیمز دراصل اس پہیلی کو حل کرنے والی فطرت کی بدولت اسکول میں جو کچھ سکھایا جاتا تھا اس کو تقویت بخشنے میں مدد کرتا ہے ، عام علم ، ریاضی ، پڑھنے اور سائنس کی مہارتوں کی روشنی میں۔ تاہم ، جو لوگ سوشل میڈیا کو زیادہ استعمال کرتے ہیں ، وہ نہ تو نئی حاصل شدہ مہارت کا استعمال کررہے ہیں اور نہ ہی اس وقت کو موثر انداز میں مطالعہ کے لئے استعمال کررہے ہیں۔

متعلقہ ملاحظہ کریں گٹر سے لے کر بریور تک: بیلجیئم کے بیئر کو پیشاب سے نکالنا

دلچسپ بات یہ ہے کہ پوسو کا خیال ہے کہ اساتذہ فیس بک کے استعمال کو اپنی کلاسوں میں شامل کرنے پر غور کرنا چاہتے ہیں تاکہ طالب علموں کو [ناکام ہونے] میں مدد فراہم کرنے میں مدد حاصل کریں۔

یقینا. ، آپ اساتذہ کو نہیں دیکھیں گے کہ جلد ہی کسی بھی وقت ہوم ورک کے طور پر ایک دن میں دو گھنٹے کی آخری فینٹسی XIV کی سفارش کرتے ہیں ، لیکن اس رپورٹ میں یہ بات اجاگر کی گئی ہے کہ کھیل اچھ forے کی طاقت کیسے بن سکتا ہے۔